一、指导思想
以科学发展观和建设社会主义和谐社会理论为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;全面贯彻党的教育方针,加强学校法制教育,使学生了解有关法律法规的基本知识,学法、知法、守法、护法,增强法制观念,养成依法行事的行为规范,做一名合格的小公民和高素质的好学生。
二、具体工作措施
1.提高认识,加强法制教育管理。
坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了校长为组长,分管德育工作的副校长和法制副校长为副组长,镇司法科、综治办等相关部门负责同志为成员的“法制教育领导小组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导小组”,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐了在“法制教育领导小组”领导下的工作人员队伍,即以法制副校长、法制教育兼职教师、心理咨询兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍;以教导处、政教处、少先队大队部、班主任和相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结,形成了既齐抓共管,又各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订,不断深化落实师德建设,使学校化法为规工作取得明显成效。
2.做到“三个到位”。
首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《宪法》、《劳动合同法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《江苏省中小学校园意外伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对特殊学生专门建立个人档案,实行跟踪管理,做到分类科学、记载详实、装订规范。
3.严格措施,活化法制教育形式
组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校系列规章制度,使学生明确各种常规要求。坚持每学期听2次法制报告会,由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、等为学生作专题报告,法制副校长每学期至少2次到学校进行法制教育专题讲座,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
4.探索创新,推进法制宣传工作上台阶
积极开展法制宣传教育,充分利用宣传周、宣传月、纪念日等形式,开展有计划、有组织,形式多样的教育活动。精心组织“12.4”法制教育系列活动,突出重点,丰富内容,追求效果,扩大法制教育工作的影响力和渗透力。抓好青少年法制宣传教育工作.做到“计划、教材、课时、师资、考核”五落实。坚持学校法制教育煜课堂教学结合、与德育活动结合、与行为规范养成结合、与帮教工作结合、与校园文化结合、与家庭和社县教育结合。同时要广泛开展与问题学生一帮一手拉手活动,对有不良行为的学生建立有校领导、班主任、法制副校长、家长参加的帮教小组
5.互动协调,营造法制教育氛围
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用红领巾广播站定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
(2)建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,为我校法制教育的规范化提供阵地和保证。
(3)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、“我爱我的祖国”主题教育活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校,坚持每学期开展1~2次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到50%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是利用“校信通”平台,架起学校和家庭的桥梁;七是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开》信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。
(5)努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,保证校园环境安全有序。
四、主要工作安排
二月份:组织发动全校师生开展“过文明春节,做守法公民”活动。
三月份:组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。
四月份:重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
五月份:
1.开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。
2.开展“法制手抄报”比赛活动
六月份:评比法制教育先进个人、先进班集体。
七月份:
1.发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。
2.开展反邪教警示教育活动,向《凯风》网投稿一篇。
八月份:组织教师学习《教师法》等内容。
九月份:
1.制订本学期学校法制教育工作计划;
2.班主任会议:商讨学生在校情况,积极研究学生不良行为,采取预防对策。
十月份:
1.观看法制教育影视片。
2.法制教育图片展:“儿童合法权益保护”图片展示;
十一月份:
1.编印相关法制学习提纲;
2.心理讲座:如何面对生活中的挫折。
十二月份:
1.观看录像:交通安全案例或法规宣传;
2.法制课:未成年人保护法(1);
3.家长学校授课:如何针对孩子不良行为进行矫治,提出防范建议。
4.开展反邪教警示教育活动,向《凯风》网投稿一篇。
一月份:
1.法制课:未成年人保护法(2);
2.橱窗宣传:拒绝毒品,珍爱生命;
3.学校法制教育情况汇总小结。